- Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh Bắc Ninh, Vương Quốc Tuấn vừa ký, ban hành Quyết định số 70/QĐ-UBND công nhận 06 trường Mầm non đạt chuẩn Quốc gia năm học 2022 - 2023.

Theo đó, 2 trường Mầm non được công nhận lại đạt chuẩn mức độ I gồm: Trường Mầm non Quế Tân và Trường Mầm non Chi Lăng (huyện Quế Võ), 4 trường Mầm non được công nhận đạt chuẩn Quốc gia mức độ II.

Trong đó, có trường Mầm non Tân Chi (huyện Tiên Du) được công nhận lại; 3 trường được công nhận mới gồm: Trường Mầm non Tri Phương (huyện Tiên Du), Trường Mầm non Việt Thống và Trường Mầm non Phượng Mao (huyện Quế Võ).

Trước đó, Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) tổ chức Hội nghị sơ kết học kỳ I, triển khai nhiệm vụ học kỳ II năm học 2022 - 2023 đối với cấp học Giáo dục Mầm non (GDMN).

Hội nghị được kết nối trực tuyến từ Sở GDĐT tới 10 điểm cầu bao gồm: Trường Cao đẳng sư phạm Bắc Ninh; phòng GDĐT các huyện, thành phố và Trường Mầm non Quốc tế Him Lam với hơn 200 đại biểu tham dự.

Dự và chỉ đạo Hội nghị tại điểm cầu trung tâm Sở GDĐT có đồng chí Nguyễn Thị Ngọc - Phó Giám đốc Sở GDĐT; lãnh đạo, chuyên viên phòng GDMN; đại diện lãnh đạo một số phòng thuộc Sở GDĐT; lãnh đạo, chuyên viên phụ trách GDMN phòng GDĐT các huyện, thành phố. Tại điểm cầu các đơn vị, cơ sở có lãnh đạo khoa Giáo dục Mầm non - Tiểu học, trường Cao đẳng sư phạm Bắc Ninh và 177 hiệu trưởng các trường mầm non trên địa bàn tỉnh.

Hội nghị đã thông qua dự thảo báo cáo sơ kết học kỳ I, triển khai nhiệm vụ học kỳ II, năm học 2022-2023. Học kỳ I vừa qua, mặc dù cấp học GDMN còn gặp một số khó khăn, song với sự quan tâm của lãnh đạo các cấp, sự phối hợp của các ban ngành, đoàn thể và các bậc cha mẹ trẻ, sự linh hoạt, sáng tạo trong chỉ đạo, đoàn kết trong thực hiện nhiệm vụ, GDMN đã đạt được những kết quả nổi bật như: Quy mô trường, lớp, tỉ lệ huy động trẻ tăng so với cùng kỳ năm học trước; công tác bảo đảm an toàn cho trẻ đạt hiệu quả cao; chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ được nâng lên; việc thực hiện Chương trình GDMN sau sửa đổi, bổ sung được triển khai nề nếp và đạt chất lượng vững chắc; công tác bồi dưỡng được triển khai tích cực, có sự đổi mới, sáng tạo, linh hoạt về hình thức và đạt hiệu quả cao; tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn và trên chuẩn cao và tăng so với cùng kỳ năm học trước; cơ sở vật chất, thiết bị các nhà trường được tăng cường và từng bước hiện đại, chất lượng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia được nâng lên.

Các đại biểu đã phát biểu ý kiến tham luận, thảo luận đối với công tác đánh giá kết quả GDMN học kỳ I; chia sẻ những kinh nghiệm, giải pháp hiệu quả trong công tác quản lý, chỉ đạo. Các đại biểu cũng nêu ra những khó khăn và đề xuất, kiến nghị với các cấp quản lý để kịp thời tháo gỡ và có các biện pháp chỉ đạo phù hợp, giúp đơn vị thực hiện tốt nhiệm vụ học kỳ II, góp phần hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học 2022 - 2023.

Phát biểu tại Hội nghị, đồng chí Nguyễn Thị Ngọc - Phó Giám đốc Sở GDĐT ghi nhận và biểu dương những thành tích đã đạt được trong học kỳ I của cấp học; đồng thời chỉ đạo cấp học phát huy kết quả đã đạt được, khắc phục hạn chế, tập trung thực hiện 05 nhóm nhiệm vụ trọng tâm trong học kì II:

Thứ nhất, tiếp tục thực hiện tốt việc bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên về chuyên môn, nghiệp vụ, tác phong sư phạm…trong đó đặc biệt không để xảy ra tình trạng bạo hành trẻ trong các cơ sở GDMN và thực hiện tốt công tác tuyên truyền phòng, chống bạo hành trẻ trong gia đình. Thực hiện hiệu quả công tác phối hợp với cha mẹ, các đoàn thể, chính quyền địa phương, tạo mọi điều kiện để chăm lo cho GDMN, thực hiện hiệu quả công tác nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ.

Thứ hai, tiếp tục thực hiện hiệu quả công tác quản lý chặt chẽ các cơ sở GDMN ngoài công lập thông qua việc học tập, nhân rộng những mô hình điểm; tiếp tục có các giải pháp khuyến khích mô hình giáo dục mầm non ngoài công lập chất lượng cao, mô hình giáo dục mầm non quốc tế nhằm đa dạng hóa các loại hình giáo dục, góp phần tăng cường xã hội hóa giáo dục ở những nơi có điều kiện.

Thứ ba, tiếp tục đẩy mạnh phong trào xây dựng trường mầm non “Xanh - An toàn - Thân thiện - Lấy trẻ làm trung tâm”; vận dụng hiệu quả mô hình, phương pháp giáo dục tiên tiến của khu vực và trên thế giới phù hợp với điều kiện thực tiễn để nâng cao chất lượng thực hiện chương trình GDMN; Thực hiện hiệu quả việc nâng cao chất lượng xây dựng trường mầm non đạt chuẩn Quốc gia, đặc biệt quan tâm xây dựng, cải tạo, đầu tư trang thiết bị và sử dụng hiệu quả công trình vệ sinh cho trẻ trong các cơ sở GDMN.

Thứ tư, thực hiện Chương trình “Sữa học đường” an toàn, hiệu quả; linh hoạt trong việc tổ chức cho trẻ uống sữa; Phối hợp với đơn vị cung ứng trong việc thực hiện tốt công tác bảo quản sữa. Tổ chức ăn bán trú đảm bảo chất lượng, an toàn cho trẻ trong đó đặc biệt quan tâm đến việc đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm và các điều kiện tổ chức bán trú cho trẻ; quan tâm đến đối tượng trẻ khuyết tật học hòa nhập, trẻ là con công nhân các khu/cụm công nghiệp trên địa bàn tỉnh;

Thứ năm, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số trong công tác quản lý, chỉ đạo và tổ chức các hoạt động giáo dục cho trẻ mầm non.

P.V