- Phương châm hành động của cả hệ thống Hội Khuyến học Việt Nam trong năm 2022 là đề cao sự nhiệt huyết tận tụy, gương mẫu trách nhiệm, khả năng vượt qua khó khăn, có tư duy đổi mới, năng động sáng tạo, thích ứng kịp thời, cầu thị học tập, hoàn thành tốt nhiệm vụ, uống nước nhớ nguồn, đồng tâm tiến bước.
Năm 2022 là năm đầu các cấp Hội Khuyến học cả nước bắt tay vào thực hiện Nghị quyết Đại hội Khuyến học Việt Nam khóa 6 trong bối cảnh đất nước bước vào giai đoạn phục hồi kinh tế - xã hội sau đại dịch COVID-19.
Đây cũng là năm đổi mới căn bản tư duy làm khuyến học, khuyến tài, xác định các trọng tâm trọng điểm rất sớm và triển khai đồng bộ, theo chỉ đạo từ Trung ương đến địa phương.
Công tác khuyến học, khuyến tài đổi mới, hướng trọng tâm về cơ sở với nhiều cách làm thiết thực, hiệu quả, cụ thể hóa đường lối, quan điểm của Đảng, chính sách của Nhà nước. Thực hiện khuyến học, khuyến tài từ trong nhận thức, xác định rõ ràng tầm quan trọng của chấn hưng và phát triển giáo dục trên cơ sở giáo dục thường xuyên, học tập suốt đời, lấy tự học, tự giáo dục, tự rèn luyện làm nòng cốt.
Phong trào khuyến học, khuyến tài nhanh chóng lan rộng trong toàn quốc, thâm nhập tới các cộng đồng dân cư, địa bàn, tổ chức, nhất là địa bàn xã, phường..., được cán bộ và nhân dân đồng lòng hưởng ứng. Công dân học tập, xã hội học tập trở thành mô hình giáo dục tất yếu phải xây dựng như việc xây dựng con đường tri thức đưa dân tộc Việt Nam phát triển vươn ra trường quốc tế và hướng tới tương lai.
Có thể khẳng định, năm 2022 công tác khuyến học, khuyến tài đã có nhiều kết quả đáng tự hào, tập trung ở 10 nét nổi bật:
1.Tổ chức thực hiện kịp thời Nghị quyết Đại hội Hội Khuyến học Việt Nam lần thứ VI nhiệm kỳ 2021 - 2026 nghiêm túc, hiệu quả, áp dụng chuyển đổi số trong hoạt động của Hội
2.Tham mưu, đề xuất với Ban Tuyên giáo Trung ương ban hành Kết luận 120/KL-BTGTW, tập trung triển khai Kết luận 49-KL/TW của Ban Bí thư; ký chương trình phối hợp với Đảng ủy Khối các Cơ quan Trung ương và Đảng ủy khối Doanh nghiệp Trung ương
3.Tham mưu cho Thủ tướng Chính phủ Ban hành và triển khai Quyết định 387/QĐ-TTg và Quyết định 677/QĐ-TTg; Ban hành và tổ chức tập huấn Bộ tiêu chí đánh giá các mô hình học tập bằng phương pháp số hóa
4. Tăng cường và đổi mới thông tin tuyên truyền; Ra mắt Tạp chí Công dân và Khuyến học - Cơ quan ngôn luận của Hội Khuyến học Việt Nam
5. Chủ tịch Hội Khuyến học Việt Nam báo cáo về công tác khuyến học tại Hội nghị Báo cáo viên toàn quốc với hơn 1.700 điểm cầu và trên 50 ngàn người tham dự
6. Tổ chức Hội thảo quốc gia "Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, nhất là nhân lực tại chỗ thông qua các mô hình học tập" và Hội nghị đề xuất Thủ tướng phát động phong trào "Cả nước thi đua xây dựng xã hội học tập"
7. Thống nhất trao học bổng "Học không bao giờ cùng" trong phạm vi cả nước; Tổng kết trao Giải thưởng Nhân tài Đất Việt lần thứ XVI và phát động giải thưởng lần thứ XVII
8. Tổ chức chương trình "Hành trình đỏ" tri ân các anh hùng liệt sĩ và trao học bổng cho con em gia đình chính sách nhân dịp kỷ niệm 75 năm ngày Thương binh, Liệt sĩ
9. Đẩy mạnh hợp tác quốc tế góp phần nâng cao vị thế, uy tín của Việt Nam, đoàn kết, hợp tác hữu nghị với các nước trong quá trình hội nhập
10. Quỹ Khuyến học các cấp trên cả nước đạt số dư trên 4.000 tỉ đồng, hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn vươn lên trong học tập, hỗ trợ học tập cho người lớn.
Có thể nói năm 2022 trong bối cảnh đất nước bước vào giai đoạn phục hồi kinh tế - xã hội sau đại dịch COVID-19 với rất nhiều khó khăn, nhưng Hội Khuyến học Việt Nam đã đổi mới căn bản tư duy làm khuyến học, khuyến tài, xác định các trọng tâm trọng điểm rất sớm và triển khai đồng bộ, theo chỉ đạo từ Trung ương đến địa phương theo hướng hướng trọng tâm về cơ sở với nhiều cách làm mới, thiết thực, hiệu quả…
Hệ thống Hội Khuyến học Việt Nam tin tưởng rằng những thành tích đạt được trong năm 2022 sẽ được tiếp nối, phát huy và nâng cao hơn nữa trong năm 2023.
Hội Khuyến học Việt Nam là tổ chức xã hội có gần 22 triệu hội viên, chiếm 1/5 dân số cả nước; tổ chức Hội Khuyến học đã được thành lập ở tất cả 63 tỉnh, thành phố, tới tận thôn, bản, tổ dân phố, các trường học và các cơ quan, đơn vị...
